Armando Editore
Scuola, autonomia, mutamento sociale
di Felice E. Crema, Gabriele Pollini
Libro
editore: Armando Editore
anno edizione: 1989
pagine: 272
I ricorsi contro gli atti definitivi in materia scolastica. Tutela dei diritti e interessi del personale scolastico
di Antonio Summa
Libro
editore: Armando Editore
anno edizione: 1989
pagine: 192
L'insuccesso scolastico. Disturbi dell'apprendimento e del rendimento: genesi, terapia e profilassi
di Helgard Strobel
Libro
editore: Armando Editore
anno edizione: 1989
pagine: 160
Provocazioni. Obiezioni di coscienza in tema di linguaggio, tecnologia, educazione
di Neil Postman
Libro
editore: Armando Editore
anno edizione: 1989
pagine: 168
Successe così. Piccole storie di grandi uomini
di Pino Tombolato
Libro
editore: Armando Editore
anno edizione: 1989
pagine: 128
Elementi di diritto scolastico. Principi e normativa. Materna. Elementare. Media
di Agostino Rettani
Libro
editore: Armando Editore
anno edizione: 1988
pagine: 128
Psicoanalisi. Obiezioni e risposte
di Adolf Grünbaum
Libro
editore: Armando Editore
anno edizione: 1988
pagine: 264
Temi e problemi della filosofia contemporanea
di Vittorio Mathieu
Libro
editore: Armando Editore
anno edizione: 1986
pagine: 172
Il comprendere in Karl Jasper e il problema dell'ermeneutica
di Giorgio Penzo
Libro
editore: Armando Editore
anno edizione: 1985
pagine: 128
Cupio dissolvi. Senso della vita e abbandono. Impressioni
di Vincenzo Sorrentino
Libro
editore: Armando Editore
anno edizione: 1980
pagine: 128
Cos'è che dà senso alla vita? È intorno a questo che ruota questo libro, un itinerario tra filosofia, letteratura e religione, in un dialogo con i classici della cultura occidentale. Il cuore del testo è che il senso va distinto da scopo e significato: la vita di un individuo può avere uno scopo e un significato ma restare priva di senso. L'interrogazione sul senso mette in gioco il rapporto con le dimensioni visibili ed invisibili dell'esistenza e con la compresenza in noi della tendenza all'affermazione di sé e della pulsione alla perdita di sé nell'unione simbiotica con l'altro.